“国务院已经批准发改委《关于2012年深化经济体制改革重点工作的意见》，正在为以家庭为单位征收个税进行技术准备。”乍一听，以为是播音员在播新闻或是某经济论坛上的嘉宾在发言，其实，这是武昌理工学院商学院物流1101班的学生正在经济学课上与同学分享新闻。

“亲，今天你看新闻了吗？”现在，这句话已经成为该校物流1101班学生的流行语。最近，这个班掀起了一阵看新闻、关注时事的热潮。新闻分享是该班经济学教师李丹青精心设计的一个环节。

每次课后，李丹青给学生们布置的作业就是看新闻，主要是关于国家宏观经济政策的，既紧密联系时事政治，又与课本内容紧密相关，然后在下一次的课上，全班同学一起分享所看的新闻，并一起讨论。新闻分享的时间在半小时左右，是每堂经济学课必须进行的环节。

李丹青对“看新闻”提出了细致的要求，学生仅仅只是看看新闻标题远远不够，必须搞清楚新闻发生的来龙去脉。

一次课上，有学生分享了关于国家将会对央企注资150亿元，以支持央企重组改革的新闻。李丹青就不断追问，国家为什么会向央企注资，央企的经营状况如何，央企为什么会进行重组等，一直追问到全班学生对新闻的来龙去脉全部明晰为止。

李丹青说：“经济学的内容与时政紧密联系，我希望学生能够通过新闻了解世界，了解国家最新动态，激发他们对经济的浓厚兴趣，进而学好这门课。”

自从李丹青实行这个“新政”以后，这样的教学方式受到了学生的热捧和热议。学生们现在上网看娱乐新闻的少了，关注财经新闻的多了。经济学课也变身成了“经济论坛”，大家经常在课上热火朝天地交流经济新政。

物流1101班的学生余阳阳说：“作为当代大学生，应该国事家事天下事，事事关心。坚持每天看新闻，不仅有利于我们开拓视野，更重要的是可以帮助我们结合经济发展现状全面深入地理解书本知识，相信这个习惯会令我们受益终身。”

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